Ein außergewöhnliches Inklusionsprojekt organisierte der IFD Schwaben in Kooperation mit der Lindenhofschule in Senden: Die Selbsthilfegruppe "Blickwinkel-Inklusion" aus Langenau führte Schüler und Teilnehmer einer integrativen Maßnahme des Integrationsfachdienstes (IFD) in die Welt der Herausforderungen von Menschen mit Behinderungen ein. Dazu stand dankenswerterweise auch Schulungsmaterial des Landratsamtes Ulm zur Verfügung.
Die Mitglieder der Selbsthilfegruppe, die alle selbst körperliche Einschränkungen haben, boten einen intensiven Einblick in den Alltag von Menschen mit Handicaps. Durch einen Rollstuhlparcours, der Hindernisse wie Kopfsteinpflaster und Schrägen simulierte, sowie verschiedene Stationen konnten die Schüler und erwachsenen Jugendlichen die täglichen Herausforderungen im Alltag für behinderte Menschen nachempfinden und für alltägliche Schwierigkeiten sensibilisiert werden.
Unter der Begleitung der Initiatoren lernten die Teilnehmer die Blindenschrift kennen, testeten Brillen, die bestimmte Augenerkrankungen simulierten und probierten ein Tense-Gerät, das durch leichte Stromimpulse unkontrollierte Muskelzuckungen verursachte, um die Reaktion des eigenen Körpers bei bestimmten Erkrankungen wie Tics, Epilepsie, Fieberkrämpfe, Multiple Sklerose, Parkinson u.a. …nachempfinden zu können.
Ein Alterssimulationsanzug, der beim Tragen die beeinträchtigte Bewegungsfreiheit im Alter vermittelte, sorgte für nachhaltige Eindrücke bei den Jugendlichen.
Die Veranstaltung war nicht nur äußerst informativ, sondern auch eine ermutigende Erfahrung für die Schüler, die durch die direkte Interaktion mit Mitgliedern der Selbsthilfegruppe einen tieferen, umfassenden Einblick in die Bedeutung von Inklusion erhielten. Der Tag endete mit einem gesteigerten Bewusstsein und klarem Aufruf zur weiteren Förderung von Vielfalt und Verständnis sowohl in der Schule als auch im Alltag.
Ein besonderer Dank gilt der Initiative „Blickwinkel- Inklusion“, ohne deren besonderes Engagement dieser Tag nicht möglich gewesen wäre.
